środa, 13 maja 2020

LEKCJA 32: Majowa łąka.


Witaj!

Zadanie na rozgrzewkę:

Pośpiewaj"Bal na łące"



1.Poznaj rośliny łąkowe
https://www.youtube.com/watch?v=bgYeAZm8mqk

2. Otwórz podręczniki na stronach 12-13. Obejrzyj zdjęcia, przeczytaj głośno podpisy pod nimi.


2. Wiesz, kto zajmuje się łąkami? Kto o nie dba? Tak...to ROLNIK!

Rolnik, gdy trawa odpowiednio urośnie, kosi trawę. Potem czeka aż wyschnie ona na słoneczku. Wyschniętą trawę nazywamy SIANEM. Potem grabi siano i ustawia je w kopy albo przy pomocy maszyn tworzy snopki, bele. 


Następnie zwozi je. Cały ten proces nazywany jest SIANOKOSAMI.
Siano zostaje w późniejszym czasie wykorzystane między innymi do karmienia koni.


3. Współczesny rolnik może korzystać z wielu sprzętów ułatwiających mu pracę w polu i na łące. Obejrzyj filmik, a dowiesz się więcej o maszynach i narzędziach najczęściej używanych w rolnictwie.
https://www.youtube.com/watch?v=vO5NvfQ92bc

3. Czas na pracę w ćwiczeniach. Zadania znajdziesz na stronie 18.
 https://www.youtube.com/watch?v=zSgsnJ3-FNk

4. Praca w zeszycie. Najpierw zapoznaj się z zadaniami, które znajdziesz  w czytance na stronie 15, a potem wykonaj je w zeszycie. Zrób zdjęcie i prześlij je do poniedziałku. Instrukcję, jak zrobić te dwa zadania, znajdziesz na filmiku.


5. Zajęcia komputerowe- ćwiczenia.



Topic: Let's sing a song- zaśpiewajmy piosenkę.

  1. Proszę , aby dzieci wysłuchały piosenki:

jump -    skakać
swing-     huśtać się
count-     liczyć
shake -  wstrząsać
fly-       latać
sleep-     spać
wake up-    obudzić się

    1. Po obejrzeniu filmiku, proszę, aby dzieci zaznaczyły te zwierzątka, które zostały namalowane.

a dog ( pies)....................
a hippo ( hipopotam)................
a cat ( kot)-......................
a whale ( wieloryb)................
a cow ( krowa)................
a parrot ( papuga)-............
a zebra ( zebra).....................
a monkey ( małpa).....................
a snake ( wąż)..................
an elephant ( słoń)-............
a giraffe ( żyrafa)...............
a shark ( rekin)......................
a frog ( żaba)-..................
a crocodile ( krokodyl) ................
a fish ( ryba)................................
a tiger ( tygrys)............................
a mouse ( mysz)...........................
an octopus ( ośmiornica).........................
a jellyfish ( meduza)..............................
a lion (lew).....................
    1. Zadanie w ćwiczeniach. Jeśli dzieci zostawiły ćwiczenia w klasie to na razie nie muszą robić tego zadania.
Zad. 1 ze strony 56 . Zadanie polega na podpisaniu zwierząt wyrazami z ramki.

PROSZĘ NICZEGO NIE ODSYŁAĆ


KĄCIK RÓŻNOŚCI
Dzisiejsza propozycja
Piosenki 

Do jutra!
Autor: o

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz

Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom)